TEXTOS INSTRUCTIVOS

"Cuando te llega el paquete, te llega el paquete" M. N.
Frase leída a propósito de los textos instructivos... entendible en su contexto

Nuestro trabajo en el aula sobre los textos instructivos merece ser compartido aquí con todos vosotr@s en Lenguayliteraturaconmigo3.1, en este espacio de reflexión y aprendizaje que va más allá del aula y en donde proseguimos con nuestra travesía. Porque pocas veces el empleo y uso del modo imperativo ha provocado momentos tan relajantes, divertidos y de complicidad. Y porque ser consciente de esos momentos de complicidad en el aula es un buen motivo para compartirlos.

La consigna de nuestro trabajo se basa en crear un texto instructivo sobre un invento creado por el alumno  -echando mano de la imaginación- en el que obviamente nos explica en qué consiste y sus instrucciones de uso. El empleo y reconocimiento del modo imperativo y del infinitivo es nuestra principal prioridad junto al uso de conectores y una buena estructuración del texto.

Los resultados obtenidos son francamente sorprendentes. Muchos alumnos, echando mano de la citada imaginación, crean verdaderos artilugios capaces de provocar más de una sonrisa coral , archivable en los archivos de nuestro corazón. Algunos ejemplos de inventos creados por los alumnos son: la mochila que no pesa, el bolígrafo corrector, la pasta de dientes que te quita las caries, el champú crece pelos, la aplicación del móvil arregla uñas a lo Rosalía, el armario regala ropa, la libreta hace deberes, las pastillas ya me lo sé todo...

Las sensaciones que nos producen la lectura de estos textos en el aula son muy óptimas y muy recomendables como actividad para trabajar en un nivel de 1º de la ESO. En esta época de "#modernidad líquida" en la que nos ha tocado vivir en donde "no hemos inventado nada", que dice la canción, apelamos a la imaginación para descubrir que de eso no nos falta y que es uno de los motores esenciales del ser humano generadores de energía positiva y de miradas de complicidad.

Evidentemente ninguno de nuestros alumnos propuso la invención de un artilugio-impresora capaz de imprimirte el libro que desees a la carta en tan solo 7 minutos. Si alguien lo hubiera leído nos habríamos sorprendido por su imaginación y creatividad. Y es que la realidad, casi siempre supera a la ficción en estos tiempos que vivimos.